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索玛花开幸福来 ——汽车职校2018年“9+3”学生家访综述

大山无情,职教有爱。8月13日,当师生们还沉浸在暑假的自由放松状态的时候,成都汽车职业技术学校的党员、教代会的代表们,在校党总支书记工会主席张家鸣、副校长刘国萍的带领下,在9+3办公室主任李春林的协调安排下,在“9+3”驻校彝族教师阿呷以布的陪同下,冒着酷暑,踏着习总书记的足迹,在大凉山的西昌、昭觉、金阳、喜德等贫困县走访了“9+3”部分学生家庭,了解大凉山9+3学生的家庭生活情况及他们的生存状态,为更好地帮助来自大小凉山的同学们长知识、强技能、提素质获得第一手教育资源。
8月14日,汽车职校家访的老师们来到了国家级贫困县昭觉,到格吾乡并洛村探访了2018级新生吉则火者。刚到乡上时,吉则火者的父亲对家访的老师们心怀戒备之心;之后,在老师们的解释、说明后,在格吾乡乡长的见证下,他父亲终于转变了观念、端正了态度,还一再感谢政府的好政策,感谢老师们的关心爱护。
15日,一行人从昭觉翻过一座又一座大山,来到了建在大凉山半山腰的县城一一金阳县,探访2017级的9+3学生杨史发(金阳县热水河乡体可洛村上营盘组46号,汽车运用与维修专业)、木尔比古(金阳县土沟乡吉洛村吉洛嘎托组2号,汽车电子技术应用专业)两个学生。两位同学约好了在金阳与老师们见面,他们非常高兴老师们利用暑期来探望他们,他们感谢老师们对他们的教育引导,帮助他们自己及家庭走上发展之路。
17日,经过一天的长途跋涉,老师们来到了喜德县乐武乡尼克日村瓦洛组010号,探访了汽车运用与维修专业的2017级学生阿说木各惹;之后,大家又驱车10多公里狭窄的山路,步行半个小时到了2017级学生黑惹阿会(喜德县且拖乡且托村4组53号,汽车电子技术应用专业)家。老师们看到了彝族同胞住着泥坯房、简陋的生活条件、孩子们破烂的衣衫、走出大山路途的遥远险峻等生活状况,知道了9+3学生走出大山求学有多么的不容易。正如我们家访过的老师们所说:9+3的同学们千里迢迢、跋山涉水,抱着走出大山、改变贫穷落后的家乡面貌的理想来读我们的职高,我们有何理由不教好他们?
育好一个人,拯救一个家。是的,教育,本身就是渡人渡己的事业,教育好学生(特别是这些身处贫困县的9+3学生),让他们多学知识、多练技能、多长才干,改变个人和家庭的命运,既是我们义不容辞的责任,更是我们积善成德、广施博爱之心的事情,我们理所应该全力以赴、因材施教、助人成才成功。
2014年,“9+3免费职业教育”这一惠民政策走进了四川省大小凉山。比照藏区的免费和资助政策,大小凉山彝区“9+3”免费职业教育计划正式启动。2016年,“9+3”部分资助政策扩展到包括秦巴山区和乌蒙山区在内的全省集中连片特困地区。免费职业教育计划实施以来,承担教育任务的学校覆盖了四川三个民族自治州以外的全部18个市,参与学校都是国家级示范、国家级重点和省级重点的优质中职学校。内地先后有90所中职学校、5所高职院校承担藏区“9+3”教育任务,共招收藏区学生近5万人;有34所中职学校承担彝区“9+3”教育任务,共招收彝区学生近2万人。统计数据显示,“9+3”实施以来,已毕业的6届藏区学生和首届彝区学生初次就业率均超过98%。
为贯彻落实2014年省政府下发的《大小凉山彝区“9+3”免费教育计划实施意见》,成都汽车职业技术学校充分发挥主观能动性,集全校教师的智慧,逐步完善和加强了“9+3”免费教育管理模式。2014级、2015级“9+3”学生圆满完成了教育教学任务,经学校就业处推荐,顺利进入企业参加校外顶岗实习。成都汽车职业技术学校四年共接收凉山州彝区“9+3”学生193人(2014级76人、2015级61人、2016级36人、2017级38人)。他们分布在汽车运用与维修、汽车制造与检测、汽车整车与部件销售、汽车电子技术、学前教育、计算机应用、高星级酒店服务与管理七个专业。
索玛花开幸福来。成都汽车职业技术学校“9+3”学生,在学校领导老师的精心教育培养下,已经取得一些不小的成绩,正在开始改变孩子们自身以及他们家庭的面貌。
 (一)“9+3”学生参加技能大赛上取得优异成绩
学校注重“9+3”学生专业技能训练,注重培养“9+3”技能尖子参加各级技能大赛,提升技能档次。2016年5月中旬,2014级“9+3”学生田娜代表学校参赛并获得全国职业院校技能大赛四川省选拔赛汽车营销赛项第二名;代表四川省参加全国汽车营销项目获得“北京现代”杯二等奖。2017年11月,由成都市教育局主办的2017年成都市中等职业学校学生技能大赛交通运输类赛项,来自2016级汽车制造3班“9+3”学生徐国鑫在车身修复(钣金)比赛中荣获二等奖。
(二)优秀“9+3”学生典型成长案例被媒体关注报道
学校多名“9+3”优秀学生的成长典型事迹被国内权威媒体关注和报道。2014年9月,“9+3”学生马海木牛的求学圆梦事迹,被四川卫视今日视点栏目采访报道。2016年5月22日2014级“9+3”优秀毕业生杨二车品初,在成都神龙汽车公司接受中央电视台采访,并在CCTV财经频道报道,受到社会各界的一致好评,为学校赢得了社会声誉。2015级“9+3”学生帕立尔克于2017年3月11日-3月21日赴北京参加由中国发展基金会主办的“中等职业教育赢未来计划”活动,并在中国论坛早餐会上代表全国中职学生发言。
(三)“9+3”学生高考取得优异成绩
“9+3”工作团队经过不懈努力,在确保“9+3”学生安全稳定的基础上,彝区学生的文化知识和专业技能水平都取得长足的进步和发展,养成良好的行为习惯和不断提高综合素质, 2014级、2015级彝区“9+3”学生顺利毕业,其中26名“9+3”学生通过单招考试升入四川交通职业技术学院等6所省高职院校继续大学学习。
大山里的道路崎岖而漫长,可能暂时阻断或放慢人们走出大山的脚步,但它绝对阻挡不了大山里的孩子们渴求知识、改变家乡面貌的强烈愿望与决心。成都汽车职业技术学校的领导老师们,秉承让每一个学生“能生存、可发展、有特长、高品质”的使命感,扎扎实实促发展,兢兢业业办教育,一定能够不负社会与家长的重托,培养出更多更优质的技能型高素质人才,为贫困地区脱贫致富、为区域经济社会发展,做出更大的贡献。