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指导思想

学前教育专业属于中职学校的一个比较特殊专业,具有职业教育和师范教育的双重特性。本专业以“追求职业性和师范性的平衡”为专业建设思路和特色,既体现职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的特色,以大力强化人才培养的市场意识、创新意识和质量意识为先导,以尊重学生个性,充分发掘学生潜能为基础,以培养适应新世纪社会主义现代化建设和学前教育发展需要,具有高尚的思想品德与职业道德,具有创新精神、创业精神、创新能力、实践能力,能活跃于信息时代、市场经济竞争环境和终身服务社会的高素质人才为宗旨,深入开展人才培养规格、培养模式、课程体系和教学内容改革的研究,切实加强教学基本建设、师资队伍建设和教风学风建设,全面提高人才培养质量。